Doğa’nın gurur tablosu

 Dünya Şampiyonası’nda 200 metre kelebek stil yarışlarında dünya şampiyonu Mehlika Kuzeh Yalçın’ın yetişmesini sağlayan Adana, Kayseri, Gaziantep ve Kahramanmaraş Doğa Koleji’nin Yönetim Kurulu Başkanı Uzman Doktor Halil Gürsoy, “Eğitimin her alanında özgüveni sağlam kültürel ve teknolojik birikimin egemen olmasını sağlayacak, aydın ve yaratıcı düşünebilen bireyler yetiştirmeyi amaçlıyoruz. Bu başarı bizim gurur tablomuz oldu”dedi.

“GÜZEL BİR HİKAYE”

Fransa'da yapılan Okullararası Dünya Şampiyonası'nda 200 metre kelebek stil yarışlarında dünya şampiyonu olan Kayserili Mehlika Kuzeh Yalçın’ın gerek kurumları açısından gerekse de yaşadıkları bölgeler açısından bir başarı olduğunu değerlendiren Uzm. Dr. Gürsoy, “Burada Mehlika'nın hikayesi güzel bir hikaye. Herkese; Kayseri gibi denizin olmadığı bir şehirden dünya şampiyonluğu kazanabileceğini gösteriyor. Yeter ki istesin. İnşallah olimpiyatlara gideceğini ve ülkemizi gururla temsil edeceğini düşünüyorum" diye konuştu.

“BAŞARI RASTLANTI DEĞİL”

Dinamik ve uzman kadrosunun akademik başarıyı arttırmaya yönelik kullandığı yöntem ve tekniklerini de kullanarak doğru zamanlarda yapılan küçük dokunuşlar sonucunda elde edilen başarı tablosunun bir rastlantı olmadığını belirten Uzm. Dr. Halil Gürsoy,”Yarınlarına katkı sağlamak için çıktığımız yolda öğrencilerimizin bugününü görmek ve başarılarına şahit olmak bizleri gururlandırdı”dedi.

“EĞİTİME YÖN VERİYORUZ”

Doğa Koleji’nin bugün, ürettiği eğitim modelleriyle dünyada birçok kurumun örnek aldığı bir “eğitim markası” haline geldiğini ifade eden Uzm. Dr. Halil Gürsoy,şöyle devam etti: “Doğa Koleji’ni diğer eğitim kurumlarından ayıran en temel özelliği; eğitimde klasik kalıpları yıkarak modern, vizyoner modelleri hayata geçirmesidir. Ülkemizde ilk ve tek olarak bir devlet üniversitesinin, üstelik 300 yılı aşan tecrübeye sahip bir teknik üniversitenin desteğiyle Doğa Koleji eğitime yön vermeye devam ediyor. Bu farkındalıkla hareket ederek özellikle sportif alanlarda ülkesine ve değerlerine bağlı, evrensel değerlere açık, sorgulayan, donanımlı, araştırmacı ve dünya ile entegre nesiller yetiştirmeye devam edeceğiz.”